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A European approach to language teacher training

Une approche européenne de la formation des enseignants de langues

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FR-2010-293-002

Objectifs

Le contexte

La formation ForLang s’inscrit dans le prolongement de l’Université d’été SemLang 2009, organisée avec le soutien de la Commission européenne. Du 6 au 10 juillet 2009, une centaine de décideurs et de responsables pédagogiques issus de 27 pays se sont réunis au Centre international d’études pédagogiques (CIEP) pour une semaine de rencontres et de débats, qui a offert la possibilité d’une réflexion commune et l’esquisse de nouvelles approches en termes de formation des enseignants de langues.

L’analyse de l’Université d’été SemLang 2009 a confirmé le besoin croissant en Europe d’un meilleur partage des bonnes pratiques et de formation par rapport aux approches innovantes dans le domaine de l’apprentissage des langues.

Une formation sur mesure

    ForLang constitue une approche créée spécifiquement pour les formateurs d’enseignants de langues européens. La formation a pour objectifs de :
  • permettre la rencontre et l’échange de bonnes pratiques entre homologues issus des pays concernés par le programme européen « Education et formation tout au long de la vie » (EFTLV) ;
  • présenter les innovations récentes en matière de formation des enseignants de langues en Europe ;
  • favoriser la création d’un réseau informel.

Si elle rencontre le succès espéré, cette formation sera reconduite d’année en année, en s’adaptant à l’actualité de la politique des langues européennes, tout en restant fidèle au principe initial : celui d’une mise en commun et d’un partage des approches les plus prometteuses menées actuellement au niveau européen.

Pour accéder à la présentation de ForLang sur le catalogue de manifestations des Agences nationales de la Commission européenne, cliquez ici.